Missie en visie

Onze missie

"Het maximale uit kinderen halen"

Op de Prinses Ireneschool vinden wij het belangrijk dat ieder kind zich thuis voelt. Wij streven naar de maximale ontwikkeling van kinderen op leergebied en sociaal gebied. Dat doen wij graag samen met u als ouder. Ook besteden we veel aandacht aan culturele ontwikkeling (museumbezoek, kunstlessen e.d.), creatieve  ontwikkeling (tekenen, muziek, handvaardigheid) en lichamelijke ontwikkeling (gym, dans, buitenspel). Wij bieden uw kind een veilige en respectvolle leeromgeving. Op school heerst een goede sfeer waarin ieder kind zich geaccepteerd voelt. Wij vinden het belangrijk dat uw kind leert samenwerken, verdraagzaam is en verantwoordelijkheidsgevoel ontwikkelt. Op de Prinses Ireneschool bieden we uw kind kennis, strategieën en vaardigheden aan, zodat uw kind zich optimaal kan ontwikkelen tot een zelfstandig persoon. Zo gaat uw kind goed voorbereid naar het Voortgezet Onderwijs.   

Onze visie

“Met en van elkaar leren”

U heeft uw kind ingeschreven op de Prinses Ireneschool. U zult ervaren dat u daarmee een goede keus heeft gemaakt. Ieder kind is bij ons van harte welkom. We willen uw kind een veilig schoolklimaat bieden. Dit bereiken we door wederzijds respect te hebben voor elkaar, elkaars godsdienst en cultuur. We hebben op school veel aandacht voor de individuele mogelijkheden van ieder kind. Daarbij letten we niet alleen op de cognitieve ontwikkeling, maar ook op de sociaalemotionele, de creatieve en de motorische ontwikkeling. We doen er alles aan om uit ieder kind te laten komen wat erin zit. We willen dat de kinderen iedere dag met plezier naar school gaan en op een fijne manier met elkaar omgaan en samen leren. Leerkrachten, kinderen en ouders zijn er samen verantwoordelijk voor om dit te realiseren.

Voor ons dagelijks handelen betekent dit schoolconcept dat wij:

• werken aan een toenemende verantwoordelijkheid en zelfstandigheid bij onze leerlingen;
• onze leerlingen leren hoe zij zich de leerstof eigen moeten maken;
• het belangrijk vinden dat leerlingen en leerkrachten elkaar respecteren en zorg voor elkaar hebben; 
• het van groot belang vinden dat onze leerlingen leerprestaties leveren naar hun mogelijkheden;
• onze leerlingen ondersteunen en bemoedigen bij de uitdagingen waarvoor het onderwijs hen stelt; 
• veel aandacht besteden aan de kernactiviteiten van ons onderwijs (lezen, schrijven, taal, rekenen, sociale ontwikkeling); 
• uitgaan van individuele verschillen tussen leerlingen en daar ons onderwijs op afstemmen;
• effectieve instructie geven (op 3 niveaus);
• elkaar kunnen aanspreken op de kwaliteit van ons handelen ten aanzien van onze leerlingen; 
• ouders als partners zien in het creëren van optimale leer- en ontwikkelingsvoorwaarden van de leerling.